التدريب على اختبار قياس التقدم الأكاديمي (MAP): تابع تقدم المستوى الأكاديمي لطفلك عن طريق امتحاناتنا التطبيقية والشروح العملية التي نقدمها (2024)
إن اختبار MAP الذي تقدمه رابطة التقييم الشمالية الغربية (NWEA) هو اختبار مصمم لتتبع التقدم الأكاديمي للطلاب. وقد حقق هذا الاختبار سمعة كبيرة في اكتشاف وإبراز المواهب ذات القدرات العقلية المميزة وتحديد استعدادهم للانتقال إلى الصفوف الدراسية التالية. حيث يساعد حصول طفلك على درجة تقييم مرتفعة في اختبار نمو قياس التقدم الأكاديمي على إعطائه الأفضلية التي يحتاجها لدعم تفوقه الأكاديمي. تابع القراءة لمعرفة المزيد عن:
- المحتوى & الصيغة
- الدرجات
- النصائح & عينة من الأسئلة
يقدم موقع تيست بريب – أونلاين حزم كاملة للإعداد لاختبار قياس التقدم الأكاديمي لكلٍ من روضة الاطفال-الصف الأول, الصف الثاني، الصف الثالث، الصف الرابع، الصف الخامس، الصف السادس، الصف السابع، الصف الثامن, والصف التاسع إلى الثاني عشر.
ما هي اختبارات نمو قياس التقدم الأكاديمي؟
إن اختبار قياس التقدم الأكاديمي (MAP) هو عبارة عن مجموعة اختبارات تقييم معتمِدة على الحاسب الآلي تم ابتكارها بواسطة رابطة التقييم الشمالية الغربية (NWEA). وهذه الاختبارات مصممة لتقييم الطلاب بداية من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، حيث تساعد على تقييم القدرة على القراءة واستخدام اللغة وتقييم القدرات الحسابية بالإضافة إلى العلوم العامة لبعض الصفوف الدراسية. هذا الاختبار ليس مُحددًا بوقتٍ ما، ولكنه يحتاج إلى ساعة عادةً لإكماله.
يُقدم اختبار نمو قياس التقدم الأكاديمي لكل طفلٍ تجربةَ اختبارٍ فريدةٍ من نوعها وفقًا لمستواه الأكاديمي بغض النظر عن صفه الدراسي. وهذا يجعل اختبار قياس التقدم الأكاديمي مختلفًا عن غيره من الاختبارات القياسية الموحدة التي ربما شاهدتها أنتَ أو طفلك في الماضي، كما يجعل من المهم أن تكون على دراية بشكل الاختبار ومستوى الصعوبة المتغير قبل خوضه.
شاهد هذا الفيديو القصير لمعرفة كل شيء تحتاج إلى معرفته عن اختبار قياس التقدم الأكاديمي الذي تقدمه رابطة التقييم الشمالية الغربية:
XIBrjg4Tp7g
لماذا يحتاج طفلي إلى التدريب على اختبار نمو قياس التقدم الأكاديمي؟
يعتبر امتحانMAP أداة مفيدة للمعلمين والطلاب. حيث يساعد على قياس تقدم الطالب حتى يتسنى للمعلمين تحديد نقاط ضعف الطالب للعمل عليها واكتشاف نقاط القوة التي يمكن تحدي الطالب فيها. كما يمكن استخدامه لمقارنة مجموعة من الطلاب في نفس الفصل الدراسي أو توقع الإنجازات الخاصة بكل منهم. تساعد اختبارات قياس التقدم الأكاديمي على وضع الطلاب في برامج خاصة بناءً على مستوى تقدمهم الأكاديمي. تم تصميم هذا الاختبار لكي يناسب الطلاب من جميع الأعمار مع التأكيد على أهمية تتبع التقدم الأكاديمي لتحسين عملية التعليم بشكل عام.
عينة أسئلة مجانية لاختبار قياس التقدم الأكاديمي للصف الثاني – استعراض
أسئلة اختبار قياس التقدم الأكاديمي في القراءة للصف الثاني
Read the Passage:
Today was a wonderful day. In the morning, all the kids in our school went to help out in the community. One class went to help tidy up the town library, another class went to plant flowers in a public garden, and my class went to help serve lunch in a home for the elderly. When we got back to school, the principle spoke to us and said it's great that we can be a meaningful part of society from an early age.
After school, I went to my friend Jenna's place. She's our neighbor. Her big brother made pizzas for us and we ate them in a tent they put up in the living room. It was such a fun day.
Which word is spelled incorrectly in this passage?
The correct answer is "principle".
Principle: The word referring to a head of school is spelled "principal," not "principle." Principle means "a rule". This sentence can help you remember the correct spelling: The school principal is a pal.
Community, meaningful, and elderly are all spelled correctly and therefore are not the correct answers to this question
عينة أسئلة مجانية لاختبار قياس التقدم الأكاديمي للصف الثالث - استعراض
أسئلة اختبار قياس التقدم الأكاديمي في الرياضيات للصف الثالث
What is S?
s + 4 = 6s – 1
The correct answer is (A).
This is an open sentence with basic fact calculations on both sides. You need to find the value of s that makes the statement true. The technique is to bring the letter terms to one side and the numbers to the other.
First subtract s from both sides to remove it from the left. This means that the 6s on the right side becomes 5s.
4 = 5s − 1
Next, to remove the −1 from the right-hand side, you must add 1 as −1 + 1 = 0. Remember to also add 1 to the other side to get:
5 = 5s + 0.
However, the zero is not adding value, so it is usual to write the expression without it.
5 = 5s.
This sentence now helps you to find the value of s. Five times s gives you 5, so to find s, divide both sides by 5.
1 = s.
Therefore, the correct answer is (A).
عينة أسئلة مجانية لاختبار قياس التقدم الأكاديمي للصف الرابع - استعراض
أسئلة اختبار قياس التقدم الأكاديمي في استخدام اللغة للصف الرابع
Which title of a work of art is capitalized correctly?
The correct answer is (A).
The major words in the titles of works of art (but not short prepositions or the articles "the," "a," or "an," if they are not the first word of the title) should always be capitalized. Therefore, the correct answer is (A).
Answer (B) is incorrect because the word "of" should not be capitalized.
Answer (C) is incorrect because the word "the" should not be capitalized.
Answer (D) is incorrect because the word "my" should be capitalized as it is part of the title and not a short preposition or an article. In addition, the word "with" should not be capitalized.
عينة أسئلة مجانية لاختبار قياس التقدم الأكاديمي للصف الخامس - استعراض
أسئلة اختبار قياس التقدم الأكاديمي في القراءة للصف الخامس
Read the passage.
Elsa was looking out the window. It was a very cold, dark, and stormy night. The windowsill was freezing as she tried to lean on it to see outside the window. She gave up trying and decided to go and play with her little sister. It had been a long time since they had last played. She thought it might make her feel a bit better.
What is the author’s mood?
The correct answer is (A).
The author’s mood is the atmosphere of the text, and is usually created by descriptive words like adjectives, or words that make the reader feel very positive or negative. Words like "dark," "stormy," and "freezing" create a negative, dark atmosphere. Therefore, this is the correct answer choice.
عينة أسئلة مجانية لاختبار قياس التقدم الأكاديمي للصف السادس - استعراض
أسئلة اختبار قياس التقدم الأكاديمي في الرياضيات للصف السادس
Farmer Brown needs to fit all his cows and sheep into a large pen. He sees two rectangular pens for sale. One measures 30 m by 15 m. The other measures 45 m by 10 m. Farmer Brown thinks they are both the same, and therefore, just buys the cheaper pen. Which property does he use to say they are the same?
The correct answer is (B).
Farmer Brown thinks the two pens are the same because they cover the same amount of space on the ground.
عينة أسئلة مجانية لاختبار قياس التقدم الأكاديمي للصف السابع - استعراض
أسئلة اختبار قياس التقدم الأكاديمي في القراءة للصف السابع
Which of the following words is an antonym of the word discord?
The correct answer is (A).
An antonym of a word has a meaning that is the opposite of the word. For example, the words "light" and "dark" are antonyms. The word "discord" means "disagreement or lack of harmony."
Answer (A) is correct because agreement means the opposite of discord.
Answer (B) is incorrect because conflict is a synonym of discord, not an antonym. The two words have similar meanings, not opposite meanings.
Answer (C) is incorrect because excitement is not an antonym of discord. The words are unrelated in meaning.
Answer (D) is incorrect because insignificance is not an antonym of discord. The words are unrelated in meaning.
عينة أسئلة مجانية لاختبار قياس التقدم الأكاديمي للصف الثامن - استعراض
أسئلة اختبار قياس التقدم الأكاديمي في استخدام اللغة للصف الثامن
Which of the following sentences uses vivid imagery?
The correct answer is (D).
Vivid description or imagery uses descriptive language to give the reader a strong sense of how something looks, sounds, smells, feels, or tastes.
Answer (D) is correct because the sentence creates a vivid description by describing the stones as smooth and flat and that when they are skipped they make rippling patterns. This gives the reader a sense of what it is like to touch the stones and watch the patterns they make in the water.
Answer (A) is incorrect because the planes are not described vividly. Rather, the sentence just describes the planes as loud and annoying. Here is an example of a more vivid sentence about the same topic:
Planes blasting overhead make it hard for us to think.
Answer (B) is incorrect because the plankton are not described vividly. Rather, the sentence just describes them as tiny and essential. Here is an example of a more vivid sentence on the same topic:
Without plankton so tiny you can't see them without a microscope, whales and other giant ocean creatures could never survive.
Answer (C) is incorrect because the National Mall is not described vividly. Here is an example of a more vivid sentence on the same topic:
While the National Mall might sound like a big air-conditioned building filled with glitzy stores, it's actually a leafy park filled with austere monuments and memorials.
دليل اختبار قياس التقدم الأكاديمي للمعلمين & المدربين
إذا كنت تعمل كمعلم أو مدرب وتحتاج لإعداد طلابك لأداء اختبار قياس التقدم الأكاديمي، فيمكنك أن تجد الكثير من المعلومات والنصائح المفيدة والعروض الخاصة على صفحة اختبار قياس التقدم الأكاديمي للمعلمين!
محتوى وصيغة اختبارات MAP
يغطي اختبار قياس التقدم الأكاديمي الذي تقدمه رابطة التقييم الشمالية الغربية أربع جوانب أساسية وهي : القراءة، استخدام اللغة، الرياضيات، والعلوم العامة لبعض الصفوف الدراسية. يستخدم الاختبار مجموعة متنوعة من أنواع الأسئلة مثل الاختيار من متعدد وملء الفراغات وأسئلة سحب وإسقاط الإجابات. يتكون كل جزء من 40 - 53 سؤال ويرجع هذا التنوع إلى الطبيعة المتكيفة للاختبار والقسم المحدد الذي يتم اختبار الطالب فيه.
إن اختبارات الحاسب الآلي المتكيفة تختلف عن الاختبارات الورقية نظرًا لأن مستوى صعوبة الاختبار يتغير أثناء أداء الاختبار وفقًا لقدرات الطفل. يبدأ الاختبار بسؤال يتناسب مع مستوى الصف الدراسي الخاص بالطفل. في كل مرة يقوم فيها الطالب بالإجابة بطريقة صحيحة، فإن السؤال الذي يليه يكون أكثر صعوبة. ولكن إذا كانت إجابة الطالب غير صحيحة، فإن السؤال التالي يكون أسهل. يعكس مقياس RIT (وحدة راش) الذي يحصل عليه الطالب في نهاية الاختبار المستوى الذي يجيب فيه الطالب على نحو 50% من الأسئلة بطريقة صحيحة.
أجزاء اختبار قياس التقدم الأكاديمي
يتضمن كل جزء أساسي من امتحانات MAP أسئلة حول المواد التي تناسب مستوى الطالب أو صفه الدراسي.
- يختبر جزء القراءة معرفة الطفل بالأنواع المختلفة لأشكال الكتابة والقدرة على تحليل الفقرات والتركيز بطريقة صحيحة على الأفكار والمفاهيم والموضوعات الأساسية.
- يختبر جزء استخدام اللغة مستوى الطالب من حيث المصطلحات والقواعد اللغوية والإملاء.
- يختبر جزء الرياضيات موضوعات تتراوح من الرياضيات الأساسية إلى المتقدمة.
وبالإضافة إلى هذه الأجزاء الثلاثة، فهناك جزء خاص بالعلوم كذلك والذي يكون اختياريًا لبعض المدارس. يختبر جزء العلوم معرفة الطالب بعلوم الحياة والكرة الأرضية والفضاء والعلوم المادية.
ما هو عدد الأسئلة في اختبار MAP؟
يمثل الجدول التالي عدد الأسئلة في كل جزء من أجزاء اختبار ماب: القراءة، استخدام اللغة، الرياضيات، والعلوم. يوجد اختلاف في عدد الأسئلة بين اختبار قياس التقدم الأكاديمي للصفوف الأساسية (رياض الأطفال - 2) واختبار قياس التقدم الأكاديمي للصفوف الدراسية الأكبر (أكبر من 2). يختلف العدد الفعلي للأسئلة على حسب أداء الطالب في الاختبار.
| العدد التقريبي للأسئلة | الصف الدراسي | الجزء |
| 43 | K-2 | القراءة |
| 40-43 | 2+ | القراءة |
| - | K-2 | استخدام اللغة* |
| 50-53 | 2+ | استخدام اللغة |
| 43 | K-2 | الرياضيات |
| 47-53 | 2+ | الرياضيات |
| 39-42 | 3-9 | العلوم |
*لا يتم تقديم جزء استخدام اللغة في اختبار قياس التقدم الأكاديمي للصفوف الدراسية الأساسية (رياض الأطفال -2).
درجات اختبار نمو قياس التقدم الأكاديمي
يتم رصد درجات اختبار قياس التقدم الأكاديمي باستخدام مقياس RIT (وحدة راش). مقياس وحدة راش هو مقياس متساوي المسافة مثل مسطرة تقيس بالبوصة. إن درجات وحدة راش مستقرة وتغطي جميع الأعمار ويمكن استخدامها لقياس التقدم والنمو الأكاديمي من عام لآخر. تشير درجة مقياس وحدة راش إلى مستوى الأسئلة التي من المتوقع أن يجيب عنها الطالب أو الطالبة بشكل صحيح في 50% من الوقت.
ونظرًا لأن اختبار قياس التقدم الأكاديمي يتم من خلال جهاز الحاسب الآلي، فإن درجات الطفل تظهر مباشرة بمجرد إنهائه للاختبار. اقرأ المزيد عن كيفية تحديد درجات اختبار قياس التقدم الأكاديمي وكيفية تفسير تقدم طفلك الأكاديمي وذلك على صفحتنا الخاصة بدرجات امتحان MAP.
نصائح لاختبار قياس التقدم الأكاديمي
قد يصعب، في بعض الأحيان، معرفة من أين يمكنك البدء في عملية الإعداد لامتحان ماب. ونحن ننصح بتعزيز مهارات اللغة والرياضيات من خلال القراءة والعديد من الاختبارات العملية. الحصول على مزيد من نصائح الإعداد.
التدريب على اختبار نمو قياس التقدم الأكاديمي
يقدم موقع تيست بريب - أونلاين عينة أسئلة لاختبار قياس التقدم الأكاديمي لكلٍ من الصف الثاني، الصف الثالث، الصف الرابع، الصف الخامس، الصف السادس، الصف السابع، الصف الثامن. بدء التدريب اليوم!